La educación tradicional funciona bajo un modelo en el que todos aprenden de la misma manera, memorizan contenidos y son evaluados con una calificación. Sin embargo, las demandas del mundo actual han cambiado y algunos sistemas educativos internacionales han replanteado sus métodos de enseñanza, priorizando el pensamiento crítico, la comprensión y el desarrollo de habilidades, en lugar de la memorización.
En Bolivia, la educación arrastra cerca de tres décadas de estancamiento, marcado por una crisis estructural. Pese a que el Estado destina alrededor del 8% del Producto Interno Bruto a este sector, el sistema mantiene métodos tradicionales.
